学校举办学生工作干部专题培训

为提升学生工作干部队伍的综合素养和业务能力，进一步推动学生工作高质量发展，11月13日下午，学校在远航报告厅举办学生工作干部专题培训。本次培训特邀南京理工大学学生工作处原处长龚建龙研究员，以《学生工作漫谈：探索高校学生工作的多维实践与创新路径》为题进行专题报告。学工处、团委、创就办、心理中心全体人员，各二级学院（部）分管学生工作领导，全体专兼职辅导员参加培训。活动由党委委员、学工处处长高朝鲜主持。

龚建龙梳理了学生工作的历史演变与核心目标，强调新时代学生工作要“以学生为本”，注重学生全面发展与个性化成长。他分享了南京理工大学学生工作在思政、心理、就业等方面的创新实践，介绍了“严管厚爱，求实争先”的学工理念及“百时奉献”“暑期国防行”等实践活动。他指出，学生工作已从传统的“管理型”向“服务型”“发展型”转变，辅导员应成为学生思想政治的引领者、成长成才的指导者和日常生活的贴心人。

龚建龙在报告中以“服务型学生工作”为核心，从三个维度深刻阐释了学生工作的转型。一是理念重构，从“问题导向”到“成长导向”，强调通过学业支持、心理关怀、职业导航等服务体系，激发学生主体性；二是角色进化，辅导员需兼具思想引领者、生涯教练、心理顾问等多重身份，在工作中要努力成为学生的“五者”“五人”；三是方法升级，提出构建“精细化管理+渗透式教育”模式，通过“四个常”“十个一”工作法将思政教育融入日常服务。

龚建龙的报告极具启发性，让参会人员深受触动。大家纷纷表示，要将所学的新理念、新方法运用到实际工作中，以更加饱满的热情和更加专业的态度投入到学生工作中去。

学生工作干部专题培训是学校加强辅导员队伍建设、提升学生工作质量的重要举措。学校将以此为契机，持续加强辅导员队伍的专业化、职业化建设，不断探索学生工作的新路径、新方法，努力为学生的成长成才创造更加良好的环境和条件。